7.1 Digitale… was?

Diese Aufgabe besteht aus vier Teilen.

Im ersten Teil machen sich die Teilnehmer:innen zunächst individuell Gedanken darüber, wie sie Digitale Jugendarbeit definieren. Dafür schreiben sie Definitionen auf Moderationskarten. Die Karten werden dann gemeinsam an einer Pinnwand geclustert, für jedes Cluster wird gemeinsam ein Oberbegriff gesucht.

Im zweiten Teil wird die Definition der europäischen Expert:innengruppe kurz vorgestellt und im Plenum mit den von den Teilnehmer:innen gesammelten Begriffen/Themen abgeglichen. Überschneidungen und Unterschiede werden thematisiert und diskutiert.

Im dritten Teil wird die Gruppe in drei etwa gleich große Kleingruppen geteilt – je eine Gruppe arbeitet zu einem der drei Themenbereiche Digitaler Jugendarbeit:

• Digitale Medien und Technologie als Tool und Werkzeug
• Digitale Medien und Technologien als Aktivität
• Digitale Medien und Technologien als Inhalt

Ziel ist es, so viele konkrete Jugendarbeitsangebote zu einem Themenbereich wie möglich zu finden und sich über eigene Erfahrungen auszutauschen.

Im vierten Teil präsentieren die Kleingruppen anschließend ihre Ergebnisse im Plenum. Hierbei sollte Zeit für Rückfragen und Austausch eingeplant werden.